РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК
ОТДЕЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ НАУК
ИНСТИТУТ КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
НАУЧНАЯ И
НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОТЧЕТ ЗА 2005 г.
(Вариант для
представления в Интернет на сайте ИКИ)
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2.1 |
Фундаментальные и прикладные научные исследования в
области астрофизики и радио-интерферометрии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 |
Фундаментальные и прикладные научные исследования
планет и малых тел Солнечной системы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4 |
Фундаментальные и прикладные научные исследования
планеты Земля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5 |
Фундаментальные
и прикладные научные исследования в области механики, систем управления и
информатики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6 |
Развитие
исследовательской, конструкторской, опытно-экспериментальной базы научного
космического приборостроения и методов экспериментальной физики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
3.1 |
Проекты в стадии реализации ……………………………………… |
|
|
|
·
Проект МАРС
ОДИССЕЙ (проект НАСА), «Детектор нейтронов высоких энергий ХЭНД»………… |
|
|
|
·
Проект
ИНТЕГРАЛ (проект ЕКА)………………………………… |
|
|
|
|
|
|
|
·
Проект MER-2003 (проект НАСА) …………………………………... |
|
|
|
·
Проект
МАРС-ЭКСПРЕСС (проект ЕКА))………………………….. |
|
|
|
·
Проект ВЕНЕРА
ЭКСПРЕСС (проект ЕКА) ……………………… |
|
|
3.2 |
Проекты в стадии ОКР……………………………………………………… |
|
|
|
·
Проект
ФОБОС-ГРУНТ……………………………………………… |
|
|
|
·
Международная
космическая станция ……………………………… |
|
|
|
·
Проект
Солнечный парус (проект Планетного общества)………… |
|
|
|
·
Проект МСП-2001(ДАН, ЛЕНД, МГНС) …………………………. |
|
|
|
·
Проект БТН-НЕЙТРОН ………………………………………………. |
|
|
|
·
Проект
СПЕКТР-РЕНТГЕН-ГАММА……………………………… |
|
|
|
·
Проект РТТ-150…….………………………………………………… |
|
|
|
·
Проект Радиоастрон |
|
|
|
·
Проект
РЕЗОНАНС…………………………………………………… |
|
|
3.3 |
Проекты в стадии НИР ……………………………………………………… |
|
4 |
|
|
|
5 |
|
ВАЖНЕЙШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАВЕРШЕННЫХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ И
ТЕОРЕТИЧЕСКИХ РАБОТ |
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
|
11 |
|
|
|
12 |
|
|